El Plan Integral de Mejora 2011y 2012, consta de tres apartados; el primero sobre los antecedentes donde se describe el quehacer de la formación de docentes a partir de 1984, fecha en la que se elevaron los estudios al rango de licenciatura; el segundo considera los objetivos que se pretenden lograr con el desarrollo del plan y el tercero hace referencia a la metodología considerada en el diseño, asimismo se integran en los anexos, las tablas que sustentan el plan y las referencias bibliográficas.
